难忘的岁月 文/创享未来

高纬度绿茶

站在岚山之巅，举目四望，湘江古镇与龙光宝塔尽收眼底，三水六桥，步云飞虹历历在目，远山崎岖连绵直奔八闽百粤，湘水绵水在山下汇为贡江蜿蜒九曲，飘然西去，车水马龙田园村舍，风景如画使人心醉神迷，宠辱皆忘，禁不住引颈高歌"风景这边独好"!

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一九九二年的春天，刚刚走出大学校门的我，正徘徊在人生的十字路口，应聘了好几家单位，都以这样或那样的原因失败告终，思来想去，只好回到了老家再做打算。看到我整天愁眉苦脸，闷闷不乐，从不求人的父亲只好硬着头皮去找时任乡联校校长的朋友帮忙，薛校长办事倒也挺爽快，当即答复让我去崇里村当代课老师。

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几天以后，我就自带着简单的行李，乘坐一辆三轮车来到了不远的崇里小学。虽然只是一所乡村小学，但它是由闻名全县的煤老板薛补大捐资修建的，规模的确很气派，上下总共八间的一座二层楼房，门窗和玻璃一色都是新的，楼梯旁边还有两间平房，是用来做厨房和库房用的，校园的角落还特意修建了一张乒兵球台，这所学校给我的整体印象还是很不错的。去的时候恰好是在课后活动时间，听到三轮车的灭火声响，大大小小的学生们便一齐围上前来，个个用好奇的目光注视着我这位“不速之客”。功夫不大，学校的薛校长跟其他老师都出来欢迎并热情接待了我，薛校长给我简单介绍了下学校的情况，随后让另一位老师跟我做了工作移交，就这样我便开始了自已的教学生涯，正式成为崇里小学二年级的带班老师。

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当我作为老师，生平第一次登上讲台的时候，面对台下十几双充满期望的眼光，内心里是既激动又紧张，大脑里当时完全是一片空白。就在这个当口，只听坐在前排的男同学一声令下:“全体起立!”全班同学便都起身站立，齐声高呼“老师好!”学生们的平凡表现像是给了无穷的力量，让我激动的心情渐渐平静下来，我便面带微笑回复了一声“同学们好!”，接着挥手示意他们坐下，然后切入主题，开始板书和授课。由于我在上课之前已经做了充分准备，并且采用幽默风趣的讲课方法，所有同学都听得非常投入，并且积极地互动，课后收到了预期的效果，博得了其他听课老师的一致好评。在以后的几个月里，我便慢慢熟悉了解了班里的每位同学，不偏不倚，一视同仁地对待他们，学习上耐心地指导他们，生活上无微不至地关心他们，师生之间逐步建立了深厚的友谊。课堂上，我对学生们要求非常严格，书写不工整的撕掉重写;背不下的继续去背，直到完全背下了才让回家;数学计算题做错的认真纠错，应用题不会做就给详细地讲解，直到他们彻底明白了为止。课余时间，我又会把学生们当作朋友，陪他们一起玩耍游戏，教他们跳棋、唱歌还有打乒乓球等等。讲课当中，我还会给学生们穿插讲解一些古今中外历史名人的故事，借此激励他们从小树立远大的志向。有的同学生病请假拉下了功课，我便会利用晚上时间，亲自上门给他做辅导。还有的同学家庭拮据，按时缴不上书款，我便用自已的工资先给他垫付。团队就是力量，在我们全班师生的共同努力下，每次全乡组织期未统考，我所带的班级成绩总是遥遥领先、名列前茅。

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每当结束了一天的紧张教学生活，到了晚上的时候，我就会坐在灯下认真地备课，细心地批改作业。工作结束以后，我又会躺在床上看看杂志，听听音乐，有兴趣的时候，我还会吹吹口琴，拉阵二胡自娱自乐，直到身上感觉疲倦，方才进入甜甜的梦乡。

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在平常的工作当中，我又会跟其他同事交好地交往，教学上遇到不懂的问题就耐心地请教，虚心地向他们学习成功的经验。生活方面，其他老师都给予了我无微不至的关怀，尤其带三年级的薛老师对我帮助最大。他看到我不会做饭，就主动提出让我跟他还有两孩子一起吃饭，好意难却，我也就随口答应了。在以后的日子里，我们便在一口锅里吃饭了，小米，钱钱，山药等等都是他从家里拿的，我只不过两月三月买一袋面。顿顿饭几乎都是由他来做，我只是打打下手或者饭后洗洗锅而已。尽管薛老师比我做的多，但他从没说过一句怨言，可我总觉着心里亏欠人家，便暗地里想找个办法来弥补。经过多天的观察，我看出她女儿发愁写作文，就利用自已的写作强项来帮助她，经常拿来一些文学著作让她看，要求她天天坚持写日记，并给她精心地批改点评，几个月之后，她女儿的作文水平得到了明显的提高。总而言之，我跟薛老师合作了一年多，没发生过任何的经济纠纷，更没有吵过嘴红过脸。无管是说人品，还是论教学能力，薛老师永远值得我尊敬!

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两年以后，由于我在工作方面要另谋发展，不得不离开与我朝夕相处的十几名可爱的学生，还有跟我一起并肩作战的那些同事。分手之际，同学们把我送出很远的地方，一个个依依不舍，眼里都含满了无声的泪花。发自内心，我也真不忍心离开这些可爱的孩子，也不知道新来的老师能否更好地对待他们……

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记忆当中，这断教学生涯虽过去了很多的时间，但它的确是我人生旅途当中最最难忘的岁月!整天和孩子们在一起，虽然没有丰厚的收入，也没有鲜花和掌声，但是这里有我展示才华的舞台，因此我感到生活过得无比充实和快乐!如果人生能够重新选择，那我依然愿做一位平凡的乡村教师，为振兴山区的教育事业尽自已的一份绵薄之力!